SOM ESCOLA CATALANA

Ahir a la tarda, abans de les concentracions a més de 60 ciutats catalanes, a la sortida de l'Escola es va fer lectura del manifest que a presentat el col·lectiu Somescola.cat

MANIFEST

Les entitats que formem Somescola conjuntament amb la societat civil tornem,
després de gairebé dos anys, a la Plaça de Sant Jaume, símbol del nostre govern, per
afirmar ben fort i més convençuts que mai:
Per un país de tots. Escola en català
Ho fem avui, dia 10 de desembre Dia Mundial dels Drets Humans, per exigir que el
català, llengua pròpia de Catalunya, ocupi a les nostres escoles el lloc que li
correspon i continuï essent la llengua vehicular dels aprenentatges.

AFIRMEM:

. Que considerem l'ensenyament un element clau de país i per això refermem el
nostre compromís per una escola catalana, de qualitat, equitativa, que tingui ben
present la cohesió social i que tendeixi a l'excel·lència.

. Que les llengües no han de ser mai percebudes com un problema sinó com a una
oportunitat. Volem que, en acabar els seus estudis obligatoris, l'alumnat de Catalunya
sigui, com a mínim, trilingüe. Això vol dir que sigui competent i que ho demostri, en
català, castellà i una altra llengua estrangera. En el món global en què vivim el
coneixement de llengües ens obre portes i ens fa competitius.

. Que separar l'alumnat de les nostres escoles per raons lingüístiques seria un error
pedagògic molt greu que comportaria riscos molt elevats de fractura social.

. Que és al nostre Parlament a qui correspon, d'acord amb les seves competències,
dissenyar el model educatiu que es consideri més idoni per assolir els millors resultats
i és al govern a qui correspon fer complir les lleis del Parlament. Per això Somescola
demana al nostre govern que faci complir la LUC (Llei d'Ensenyament de Catalunya)
i es compromet a estar al seu costat per defensar-la.


SUBRATLLEM
. Que l'avantprojecte de la nova llei d'educació (LOMCE) del ministre Wert és
inacceptable a Catalunya perquè proposa una contrareforma educativa, retrògrada,
recentralitzadora, harmonitzadora, inútil i que no serveix per preparar l'alumnat català
per front als reptes que la situació actual planteja.

. Que l'esmentat avantprojecte de llei representa una ofensiva global contra la
possibilitat d'establir curriculums adequats a la nostra realitat, conculca la capacitat
del Parlament de Catalunya per decidir sobre el seu model educatiu i no respecta el
que ha legislat el nostre Parlament a partir d'un amplíssim consens polític i social.

. Que l'obsessió malaltissa i preconstitucional del senyor Wert envers la llengua
catalana es concreta en equiparar-la a la categoria d'Especialitat, al mateix nivell que
la tercera llengua estrangera, anima a obrir definitivament la porta a la segregació de
l'alumnat per motius de llengua dintre del mateix centre educatiu i preveu la
subvenció de centres de titularitat privada que s'avinguin a fer l'ensenyament en
castellà.

EN CONSEQÜÈNCIA

. Somescola manifesta el seu rebuig frontal a aquest projecte de lle (LOMCE) i
constat que la gravetat del moment és màxima. Mai ningú no s'havia atrevit a
proposar-nos que esborréssim 35 anys d'escola democràtica catalana, avalada i
reconeguda com una experiència d'èxit.

. Somescola demana al nostre govern la màxima contundència en la defensa d'un
patrimoni pedagògic que hem construït entre tots.

. Somescola es compromet a seguir treballant units la societat civil i tots els centres
escolars i educatius de Catalunya en defensa de la nostra escola que es garantia de
futur per als nostres joves i per al país sencer.